Zum Vorlesewettbewerb 2010/11 wurde nach den Stadtentscheiden das erste Mal eine anonyme Befragung unter den Schulleitungen und Lehrer/innen der teilnehmenden Schulen durchgeführt. Dafür wurde ein kurzer Fragebogen entwickelt,  der Organisation, Durchführung sowie einige inhaltliche Aspekte thematisierte.

Ab dem Schuljahr 2011/12 wird die Evaluation nun auf Anregung der beteiligten Schulen um die Befragung der Schülerinnen und Schüler ergänzt.

Auf dieser Seite unten können Sie Ihre Schule bis zum 20.01.2012 für die Teilnahme an der Evaluation anmelden und die Befragungsvariante wählen (Online-Befragung / Papiefragebögen). Nach der Anmeldefrist senden wir Ihnen die notwendigen Unterlagen zu.

Wenn Sie sich die Fragen (bzw. die zu bewertenden Aussagen) vorab schon mal anschauen wollen, klicken Sie bitte auf "Mehr".

Für Schulleitungen und Lehrer/innen der teilnehmenden Klassen

1. Der Wettbewerb war insgesamt gut vorbereitet.
2. Das würde ich mir zur besseren Vorbereitung noch wünschen:
3. Die zur Verfügung gestellten (Info-) Materialien waren verständlich und hilfreich.
4. Diese Informationen bzw. Materialien sollten noch ergänzt werden:
5. Die Preise finde ich angemessen.
6. Den Verteilungsmodus für die Preise (Kind/ Klassen- bzw. Schülerbücherei) finde ich gut.
7. Für Klassenlehrer/innen: Wie viele Schüler/innen haben sich in ihrer Klasse insgesamt am klasseninternen Wettbewerb mit einem Lesevortrag beteiligt? Bitte Anzahl angeben.
8. Der Wettbewerb unterstützte mich zusätzlich in dem Anliegen, die Kinder anzuregen, sich im Bereich Vorlesen besonders zu engagieren und anzustrengen.
9. Der Wettbewerb unterstützte mich zusätzlich in dem Vorhaben, die Kinder anzuregen, sich kriteriengeleitet mit einem Lesevortrag auseinanderzusetzen.
10. Der Wettbewerb unterstützte mich zusätzlich in dem Anliegen, die Kompetenz zu fördern, eigene Leistungen kriteriengeleitet einzuschätzen.
11. Der zeitliche und organisatorische Aufwand standen beim Vorlesewettbewerb im angemessenen Verhältnis zum ´Ertrag´.
12. Beim Klassenwettbewerb haben sich die Schülerinnen und Schüler in meiner Klasse an der Beurteilung der Vorleseleistung beteiligt.
13. Ich würde mit einer nächsten 4. Klasse (wieder) am Vorlesewettbewerb teilnehmen.
14. Meine Hinweise/ Anregungen für das nächste Mal:
15. Was ich sonst noch mitteilen wollte:

Die folgenden Aussagen bzw. Fragen für Schüler/innen wurden gemeinsam mit dem Schülerrat der LES erarbeitet.

Die meisten Aussagen bzw. Fragen stehen in Beziehung zu Aussagen bzw. Fragen des Schulleitungs- bzw. Lehrer/innenfragebogens und können daher später auch miteinander verglichen werden.

Für Schüler/innen, die mit eigenem Lesevortrag teilnahmen

Für Schüler/innen, die nicht mit eigenem Lesevortrag teilnahmen